Texto não literário: o horário. Leitura de "Unine", conto tradicional de Santo Antão

Neste recurso poderás identificar intenções comunicativas de textos orais, designadamente perguntas, afirmações, exclamações apreciativas, ordens, pedidos; selecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de técnicas diversas; compreender o sentido de textos com características narrativas e descritivas, associados a finalidades diferentes (lúdicas, estéticas, informativas); mobilizar as tuas experiências e saberes no processo de construção de sentidos do texto; identificar informação explícita no texto; identificar e referir o essencial de textos lidos; compreender narrativas literárias (temas, experiências e valores); explicitar o sentido dos poemas escutados ou lidos; (re)contar histórias e valorizar a diversidade cultural dos textos (ouvidos ou lidos).